右腦開發

【導讀】現在父母們越來越重視寶寶的智力發育,都想讓自己的孩子從小比別人更加聰明伶俐,而右腦開發也變得更加普遍。寶寶為什么需要右腦開發呢?不同年齡段的寶寶應該怎么開發右腦?有哪些訓練是可以開發右腦的?怎么樣測試右腦是否需要開發呢?別急,媽媽網專區馬上就給大家詳細解答。

曰本A级毛片你還記得你小時候進行的畫畫、游戲、音樂等訓練嗎?其實這些都是邏輯性很強的左腦教育。一直以來的傳統教育都是左腦教育,它只是開發了兒童的左腦。但根據世界腦科學研究成果證實:人的左、右半腦各司其職、分工不同。大腦左半部分主要處理語言、邏輯、數學和秩序的作用,即所謂的學術學習部分;大腦右半部分主要處理節奏、旋律、音樂、圖像和幻想,即所謂的創造性活動。

日本兒童教育專家幾年前創立的一項新理論認為:“3歲之前人腦發育完成了60%,6歲之前完成了90%;左腦發育比右腦慢一拍,即右腦在3歲前即已發達,而左腦則在4~5歲才發達;正因為右腦在瞬間可接受大量刺激,因而如有意增加對其開發,可使腦神經發育更好,并進一步促進左腦的發育和發達。”基于這個理論,右腦開發概念應運而生。

曰本A级毛片右腦功能的開發和利用,對整個大腦的協調能力,促進思維發展和靈活性有積極的作用,想充分挖掘大腦兩個半球的潛力,開發右腦很重要,尤其在嬰幼兒以形象思維為主的時期更是如此。右腦教育可為幼兒的學習提供一條捷徑,從根本上改變兒童的思維方式、學習方法,而且有利于語感能力的培養以及提高藝術創新能力。

科學證明,不同年齡段的寶寶開發右腦的方法并不相同。

兩歲以前:以感官訓練為主

寶寶兩歲以前,還是處于嬰兒期,這個時候寶寶主要是接愛感知經驗,包括大腦的視覺經驗、聽覺經驗、觸覺經驗、嗅覺經驗、味覺經驗以及本體感經驗等。這一階段,寶寶往大腦里存儲的感知經驗越多,右腦的開發程度就越大,以后可提取的信息與經驗也就越多。

兩歲以后:豐富孩子的思維和創新源泉

從兩歲開始,已經進入開發右腦的關鍵階段,媽媽應該側重于豐富孩子的思維和創新的源泉,著重于孩子的形象思維能力。通過訓練寶寶聯想、想象、記憶、直覺、分析、再現、對比、綜合和創造性思維能力,訓練動手、動腳、體驗、創造等綜合能力,使寶寶智力與非智力方面的素質得到更好的發展。

針對不同的年齡段,小編給大家推薦幾種開發右腦的方法,爸媽們可以在日常生活中,適當地讓寶寶嘗試去做,循序漸進,右腦的能量就會慢慢被激發出來了!

兩歲前

曰本A级毛片1、學音樂開發右腦

曰本A级毛片你千萬別小看了愛音樂的孩子哦 !音樂可以開發右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創造一個音樂背景。

曰本A级毛片2、訓練使用左手

多用左手可開發右腦,這是因為左手的動作是由右腦控制的。因此可讓寶寶多用左手來剪東西、寫字、畫畫、抓玩具。此外,讓寶寶多用右腳、左耳等也同樣有效。

另外,讓寶寶反復地做扣扣子、拉拉鏈、系鞋帶細小手指動作,也有助于開發寶寶的右腦,并且兩只手都會得到訓練。

曰本A级毛片3、提高認識能力

只給寶寶看小動物身體某一部分,讓他想象整個小動物是什么樣子,將一幅畫的一部分遮起來,讓孩子猜其它部分是什么樣子等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態來提高右腦對事物整體結構的認知能力。

曰本A级毛片4、爬行和梳頭

平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發,特別是多梳右側頭發,強化對右側頭皮的刺激,加快頭皮血液循環。從小訓練爬行,對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。

曰本A级毛片5、帶寶寶逛商場

曰本A级毛片帶寶寶一同去逛商場是開發寶寶右腦的另一種有效途徑,因為這樣能培養寶寶綜合各種知識及判斷能力。家長可教寶寶獨自挑選自己感興趣的東西,也可教寶寶如何根據價格來挑選面包、水果及玩具等。這些游戲都是通過幼兒記憶事物的形態來提高右腦對事物整體結構的認知能力。

兩歲后

曰本A级毛片1、玩益智玩具

益智玩具是開發右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具,要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲,如想象游戲、猜圖游戲等。買新玩具后,父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎么玩,放手讓他們去摸索。

2、培養繪畫感覺能力

曰本A级毛片右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫,能培養其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。

曰本A级毛片3、講童話故事開發右腦

曰本A级毛片童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。童話富于幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨著情節的發展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現最佳狀態,開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

4、學外語

曰本A级毛片研究發現,兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。

曰本A级毛片媽媽們知道嗎?其實在游戲中,也能幫助寶寶進行右腦開發哦!下面我們針對2歲前和2歲后的寶寶,分別介紹幾款右腦開發小游戲,媽媽們跟寶寶一起來玩吧!

曰本A级毛片右腦開發需要后天的開發訓練

2歲前小游戲

游戲1:猜一猜這是誰?

玩法:爸爸或媽媽在被窩里發出不同的動物的叫聲,比如狼的叫聲、狗叫聲、獅子的叫聲等,讓寶寶猜猜藏在被窩里的是什么動物。

提示:這個游戲適合2歲以前的寶寶玩。這是一則用聽覺進行判斷的游戲,也可以刺激寶寶的右腦。

游戲2:大家一起唱

曰本A级毛片玩法:把生活中的事件編成歌曲,和孩子邊唱邊玩。比如,刷牙、洗臉、吃飯,我們可以把這些活動和我們熟悉的旋律如《生日歌》編在一起來唱:我們一塊來—刷—牙,我們一塊來—刷—牙,我們一塊來—刷——牙,天天—都要—刷——牙。

提示:這個游戲能發展兒童的節奏感。

2歲后小游戲

曰本A级毛片游戲1:會滾動的箱子

曰本A级毛片玩法:把家里買回來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下,讓寶寶鉆進去縮緊身體,然后滾動紙皮箱子,孩子會樂不可支。為了避免傷著孩子,你最好在每次滾動箱子之前大聲問他:“準備好了嗎?”確定他做好了準備才開始,滾動的幅度也可以根據孩子的適應情況而調整。

提示:這個游戲適合3歲以上的孩子玩,因為這樣可以鍛煉孩子的身體平衡感,也能發展孩子的右腦功能。

游戲2:跳跳舞

曰本A级毛片玩法:讓孩子跟著音樂的節奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動作。

提示:這個游戲適合0~6歲任何年齡的孩子,對于還不會走路的寶寶,媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動作,或跟著節奏舞動他的手腳。大一點的孩子,你可以領著他做,或讓他自由發揮。

右腦潛能并不是先天固有的,需要通過后天的開發訓練進行右腦開發。這些訓練應該“簡單”而“有趣”,讓寶寶在歡樂中開發潛能。

手指訓練

寶寶喜歡用手玩各種玩意,用左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經反射,促進大腦的發育;閉上眼扣扣,練習寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動,可以鍛煉手指的靈活性;玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養;經常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發大腦兩半球的智力。

觀察云朵

曰本A级毛片在晴朗的天氣里,帶孩子觀察天上的云朵,啟發孩子將不同形狀的云朵看成動物、仙女、天使等。日本人普遍認為,這是最簡便的利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法

仰望星空

曰本A级毛片星空對孩子來說是充滿無限想象的。帶孩子仰望星空,講述"牛郎織女"類的神話傳說,同時還可以要求孩子張開想像的翅膀,自己編織有關月亮或星星的故事。專家認為,想像本身就是一種"右腦體操"。

“猜猜看”游戲

遮住孩子熟悉的動、植物圖片的大部分,讓孩子猜測這是什么動物或植物。這有助于提高幼兒的推斷能力。

“左側”效應

曰本A级毛片由于身體左側部位的活動主要是由右腦指揮的,多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦。不妨讓孩子的腦袋常常向右偏轉,多多訓練"左視野";左耳戴耳機聽音樂或故事;有意識地用左手拿東西、抹桌子、開門、開燈等。

每天新鮮一點點

寶寶這個時候是非常“喜新厭舊”的。因此,盡量不要讓孩子老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個小伙伴玩。送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線,為孩子選擇的圖書不妨種類多些,努力創造條件讓孩子有機會結交各種性格和愛好的小朋友。新鮮的經歷對激活右腦功能好處多多。

圖式思考

在認識功能中,先著眼局部后顧及整體是左腦功能,而先把握整體再類推局部是右腦功能。圖式思考游戲可使左右腦功能更加協調地溝通。爸爸媽媽先給孩子看虛線的圖案,讓她判斷是什么,然后再做連線練習,看看她猜的對不對。也可以把隱藏的圖形讓孩子看,如蝴蝶隱藏在蝴蝶花中,讓他找找,畫面上有幾只小蝴蝶,幾朵蝴蝶花呀?或者把一張復雜的圖片給孩子看,里面有人物、動物和色彩的變化等,先讓他看整體,再把局部給他看,讓他說說這是整體的哪一部分。

畫畫聯系

曰本A级毛片在繪畫過程中,右腦對曲線的感受更明顯,媽媽可以和孩子多做這方面的游戲。曲線拓描和聯想是比較有趣和易實行的方式。如媽媽在紙上畫一頂圓圓的帽子,讓孩子用筆描畫部分曲線,看看這一條線是帽子的哪一部分。也可以媽媽畫一段曲線,告訴孩子這是帽頂,讓他繼續畫出帽沿。

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